9月27日，第二届“厚粲杯”全国大学生心理与认知智能测评挑战赛总决赛闭幕式暨成果报告会在北京师范大学举行。我院本科生、研究生组成的三支参赛团队表现出色，共获全国二等奖1项、三等奖2项。

应用心理学2024-4班田博文为项目组组长的“知心小分队”凭借《感知伴侣回应规律性量表的编制》获全国二等奖。项目聚焦亲密关系中的回应模式，提出“感知伴侣回应规律性”这一新构念，经过三项层层推进的研究，编制出包含16个题项的测评量表。研究从模式清晰性、稳定一致性和可预测性三个方面刻画个体对伴侣回应规律的感知，并提出“两类信息加工”框架。结果显示，人们对伴侣回应规律的感知，会通过影响其对伴侣回应质量的判断，进一步关联关系满意度。该项目将亲密关系研究中的“回应质量”拓展至“回应模式”，体现了较强的理论创新意识和规范的心理测量能力。

（项目组成员：王佳茵、叶赟、陈扬建、田博文、努尔比耶·阿迪力；指导老师：王阳，陈珊珊）

心理学2025-2班胡龙彪为项目组组长的“钝感力观测局”团队以生成式人工智能快速发展可能引发的大学生审美钝化现象为切入点，开展《数字审美钝化量表》编制研究，获全国三等奖。项目以认知卸载、算法美学和具身认知理论为基础，完成量表的信效度检验，并通过人工智能生成图片与人类创作图片的配对辨别任务进行行为效标验证，为识别大学生数字审美钝化倾向以及开展高校美育实践提供了新的测量工具。

（项目组成员：邓学冰、崔士伟、胡龙彪、杨子迅、阿扎代姆·阿巴斯、张宇杰；指导老师：马燕）

2025级心理健康教育专硕刘鑫垚为项目组组长的“WIN赢小队”的参赛项目《何以解“生”忧？特殊儿童父母再生育意愿量表编制》获全国三等奖。团队关注特殊儿童父母面临的现实生育选择，围绕其再生育意愿及影响因素开展量表编制，为准确了解这一群体的生育需求、完善相关生育支持服务提供了专业测评工具。项目选题紧扣现实议题，体现了心理学研究对特殊家庭需求的关注。

（项目组成员：刘鑫垚、吴嘉雯、徐洁；指导老师：王阳、周丽）

同时，新疆师范大学荣获最佳组织奖，王阳、马燕获得优秀指导教师奖。

备赛过程中，各参赛团队从现实问题中提炼研究选题，经历构念界定、题项编制、数据收集、统计检验和成果展示等环节，系统完成心理测评工具的开发与验证。此次获奖集中展现了我院学生将心理学理论、研究方法与社会现实问题相结合的能力，也是学院持续推进本科生与研究生科研训练、强化学生创新实践能力培养的成果。学院将以此次比赛为契机，进一步加强学生心理测量、科研设计和成果转化等能力的训练，引导学生立足现实需求开展心理学研究，在解决实际问题的过程中提升专业素养和创新能力。