为确保2025年秋季实习支教工作有序开展，心理学院组织召开实习支教动员大会，并围绕师范生教学能力提升、课程思政融合、班级管理等主题开展系列专题培训。系列活动有效激发了学生参与教育实践、服务基层教育的积极性，为实习支教工作奠定了坚实基础。

一、召开动员大会，明确任务与纪律

9月5日下午，学院召开实习支教动员会议，旨在强化学生安全意识与组织纪律观念，明确实习任务与目标。院领导、系主任、带队教师、年级辅导员、教学秘书及2023级全体实习生参加会议。

会议由陈瑾副教授主持。党委副书记李小波在动员讲话中阐述了实习支教的意义，鼓励学生在实践中全面提升综合能力，服务基层教育事业，展现心理学专业学生的素养与担当。伊力扎提·麦麦提随后介绍了实习支教的具体内容与任务要求，强调学生应牢固树立责任意识，确保圆满完成实习任务。带队教师安外尔·热合曼和辅导员艾克丽旦·阿不拉江分别就纪律要求和安全教育进行说明。

图1 李小波动员讲话

图2 伊力扎提·麦麦提介绍实习支教总体安排

图3 带队教师安外尔·热合曼老师发言

图4 辅导员艾克丽旦·阿不拉江老师作安全主题教育

二、组织专题培训，提升教学实践能力

为切实提高学生的课堂实操与综合适应能力，学院联合心理学实践基地专家开展专题培训，特邀乌鲁木齐市第二十三中学学生发展中心主任姚鹏老师作题为《从“学生”到“老师”——实习教师的成长之路》的专题讲座。姚鹏老师结合多年指导经验与一线教学实践，通过实例讲解实习生角色转换、课堂教学能力提升及学校心理辅导主题活动设计等内容，助力学生教育实践能力的有效提升。

图5 乌鲁木齐市第二十三中学学生发展中心主任姚鹏老师讲座

三、有序安排行程，保障实习顺利衔接

9月7日，学院近百名实习生在尕玉玲老师的统一安排下，分批前往库尔勒、和田、库车、拜城、克拉玛依等多个实习点。学院党委副书记李小波与系主任陈瑾提前抵达巴州，协调安排赴巴州、库尔勒、马兰等地中小学进行实习支教的学生的入驻工作。学院另派出带队教师安外尔·热合曼和艾尼瓦尔·艾海提分赴博乐、和田开展为期一学期的实地指导与管理，为学生提供持续支持。

图6 实习支教学生整装待发

图7 学院李小波、陈瑾老师送库尔勒实习的学生

图8 实习带队教师安外尔·热合曼与实习学生

图9 实习支教带队教师艾尼瓦尔与实习支教学生

心理学院始终高度重视本科实践教学环节，严格依据师范专业认证标准和本科教育教学审核评估要求，系统规划并扎实推进教育实习、见习与研习工作，全面促进学生教学实践能力、专业素养和社会责任感的提升。今后，学院将继续强化学生实践能力培养，规范实习支教全过程管理，有效支撑毕业要求的达成，切实体现本科教育实践育人的实效与社会价值，积极服务基层教育发展，推动实践育人高质量推进。